Günlük Yaşamda Günlük Öğrenme(1)

‘Evde’

Erg.Gamzenur Yeşilağaç

Çocuklar her gün öğrenir.

Öğrenme her yerde ve her zaman olabilir.

Uzun zamandan beri dışarıdaki hayatımızı kısıtladığımız, vaktimizin büyük çoğunluğunu evlerimizde geçirdiğimiz şu günlerde böyle bir yazıyla sevgili okurlarımızın karşısına çıkmak istedim.

 Çocuklarımızın öğrenmeleri için en doğal yer kendi evlerimizin içidir. Uzun zamandan beri öğrenmenin en doğal gerçekleştiği yerde, evlerimizde ailenin tüm üyeleriyle bir arada yaşıyoruz. Bu sebeple, bugün sizi çocuklarımızın evde neler öğrenebileceklerini keşfetmek amacıyla oda oda değerlendireceğimiz ev turunun ilk kısmına çıkarıyorum! Burada vereceğimiz önerilerin çoğu, hali hazırda günlük yaşamımızda yapmakta olduğumuz doğal öğrenme fırsatlarıdır.

*Mutfak*

Çocuklarımızın her öğünün hazırlanmasına katılmasını istemeyebilir, buna uzun süre vakit ayıramayabiliriz bu sebeple onları basit tariflere, basit görevlere dahil etme fırsatlarını değerlendirmeliyiz.

Çocuklar, mutfakta öğreniyor olabilir:

Yiyecekleri paketlemek: Bir şeyleri saklamak için doğru yeri ararken görsel motor becerileri kullanılır.

 Yemek Hazırlama / Pişirme: Çatal, kaşık, bıçak, spatula gibi aletlerin yönetimi, bilateral koordinasyon, el-göz koordinasyonu, sıralama ve motor planlama gerektirir. 

-Çocuklar ölçümler, boyut, renk, şekil, dokular, sıcaklık ve zaman hakkında bilgi edinebilirler. 

-Farklı dokuları elle tutarken ve tatarken çeşitli duyusal fırsatlar edinebilirler. 

-Aktivite içerisinde sıralama, bekleme, işbirliği, dil gelişimi, paylaşma ve aileyle zaman geçirme gibi sosyal beceriler geliştirebilirler.

– Kendine güven, bağımsızlık, sorumluluk, başarı ve aileye aidiyet duygusu geliştirebilirler.

 Bulaşıkları Bir Kurulama Bezi İle Kurutmak:  Bu bilateral koordinasyon ve el-göz koordinasyonunu gerektirir.

Çatal Bıçak Takımlarını Ve Tabakları Dolaplara Ve Çekmecelere Yerleştirmek:  Bu, eşyaları saklamak için doğru yeri bulmada iyi bir görsel algılama becerisi gerektirir. 

İçeceklerin Doldurulması:  İyi bir motor koordinasyonu ve kontrolü gerektirir.

*Yemek Odası*

Yemek odası masası, aile üyelerinin bir araya gelmesi için harika bir yerdir. Bazı aileler için bu yerde bir sofrada veya herhangi bir masa etrafında, bazı aileler içinse ayrı bir odada olabilir.

Çocuklar yemek odasında öğreniyor olabilir:


Çatal Bıçak Kullanmak: Yemeği ağızlarına götürmek el-göz koordinasyonunu gerektirir ve aynı anda birden fazlasını kullanmak bilateral koordinasyon gerektirir. Yemek çocuk için inanılmaz derecede motive edici olabilir!

-Çok küçük yaşlardan itibaren çocuklar parmaklarını kullanarak ve çatal-bıçak ile kendilerini beslemeyi öğrenebilirler.

 -Çocuklar çatal-bıçağı nasıl kavrayacaklarını ve bırakacaklarını öğrenirler.

 Masayı Kurmak / Kirli Bulaşıkları Mutfağa Götürmek: Yardımcı olmanın yanı sıra, bu çocuklara sorumluluk öğretmek ve ailenin önemli bir parçası olmalarına yardımcı olmak için harika bir deneyimdir. Her kişi için çatal bıçak takımı, servis altlığı ve bardakları yerine yerleştirirken görsel algısal beceriler gereklidir.

 Aile Üyeleriyle Etkileşim: Çocuklar konuşarak, dinleyerek ve bekleyerek önemli sosyal becerileri öğrenebilirler. Aile üyelerinden aile geçmişini, yemek tartışmalarını öğrenebilir. Günle ilgili birçok konuşma, duyguların ifade edilmesi için bir fırsat sağlayabilir. “Bugün nasıl bir gündü?’’

*Çamaşır*


“Çamaşır Yıkamak” birçok öğrenme fırsatı sağlar.

Çocuklar çamaşırhanede öğreniyor olabilir:


 Kıyafetleri Ayırma: Giysilerinizi renklerine göre farklı sepetlere ayırmanız, çocuklarınıza renk sınıflandırmasını öğretmek için harika bir fırsattır.

Yıkama: Çocuklarınıza giysileri “yıkamak” için gereken sıralamayı öğretebilirsiniz (ayırma, kapıyı açma, çamaşırları makineye koyma, kapıyı kapatma, deterjan ekleme, doğru düğmelere basma). Bu, çocuğunuza dikkat, uyarılma ve beden farkındalığı konusunda yardımcı olabilecek bir ağır iş örneğidir.

Çamaşırları Çamaşır İpine Asmak: Mandal kullanmak, çocuğunuza kıskaç kavramasını, el gücünü, ince motor becerilerini geliştirme fırsatları verir.

Çorapları Eşleme: Bu, her yaştan çocuk için harika bir görsel algısal etkinliktir. Çoraplar birbirinden gerçekten farklı olabilir veya çok ince farklılıklara sahip olabilir. Aynı, farklı, kısa, uzun gibi boyutları hakkında tartışmalar yapabilirsiniz.
Giysi Katlama: Adımların planlanmasını ve sıralanmasını gerektiren karmaşık bir görsel motor aktivitedir. Nispeten kolay katlanabilen bez parçaları veya havlular kullanılabilir.

Eveeet, gün içerisinde evlerimizde çocuklarımızla yapacağımız ve onlara bu yolla günlük yaşamda günlük aktivitelerle öğrenme fırsatı sunacağımız ev turumuzun ilk aşamasını tamamlamış bulunmaktayız. Bir sonraki yazımızda Oturma Odası, Yatak Odası, Banyo ve dışarıda öğretebileceğimiz hali hazırda her gün yaptığımız aktivitelerle karşınızda olacağız.

Tekrar görüşmek dileğiyle…

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz